{"id":8428,"date":"2025-04-23T16:24:52","date_gmt":"2025-04-23T10:54:52","guid":{"rendered":"https:\/\/lfidelhi.org\/?page_id=8428"},"modified":"2026-01-05T16:58:26","modified_gmt":"2026-01-05T11:28:26","slug":"the-french-international-baccalaureate-bfi-at-lfid","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lfidelhi.org\/fr\/the-french-international-baccalaureate-bfi-at-lfid\/","title":{"rendered":"The French International Baccalaureate (BFI) at LFID"},"content":{"rendered":"
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAccueil<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tP\u00e9dagogie<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tBac Fran\u00e7ais International (BFI) <\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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\n\t\t\t\t\t

Le Bac Fran\u00e7ais International (BFI) au LFID<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Le Bac Fran\u00e7ais International (BFI), propos\u00e9 au LFID dans le cadre du r\u00e9seau AEFE, est accr\u00e9dit\u00e9 par Oxford AQA et officiellement reconnu par le Minist\u00e8re fran\u00e7ais de l\u2019\u00c9ducation nationale. Reconnu et valoris\u00e9 par les universit\u00e9s internationales, il pr\u00e9pare nos \u00e9l\u00e8ves \u00e0 r\u00e9ussir dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t

Parcours scolaires et perspectives mondiales<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Continuit\u00e9 p\u00e9dagogique<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tUne continuit\u00e9 p\u00e9dagogique du coll\u00e8ge jusqu\u2019au Bac Fran\u00e7ais International (BFI).<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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    \n\t\t\t\t\t
    Parcours internationaux<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
    • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPossibilit\u00e9 de poursuivre les \u00e9tudes dans une section internationale en France ou au sein du r\u00e9seau des \u00e9tablissements fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9tranger (AEFE).<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
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      Mobilit\u00e9 mondiale<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t\t\t\t
      • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLe programme favorise l\u2019ouverture sur le monde et pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 r\u00e9ussir dans des environnements internationaux diversifi\u00e9s.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
        \n\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t\t\t\t
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        \n\t\t\t\t\t
        Pr\u00e9paration \u00e0 l\u2019enseignement sup\u00e9rieur<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t\t\t\t
        • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLe BFI met en valeur l\u2019assiduit\u00e9, la ma\u00eetrise avanc\u00e9e de l\u2019anglais, l\u2019esprit critique et les comp\u00e9tences en recherche de chaque \u00e9l\u00e8ve.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
          \n\t\t\t\t
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          \n\t\t\t\t\t
          Dipl\u00f4me reconnu<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t\t\t\t
            \n\t\t\t\t\t\t\t
          • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLe Baccalaur\u00e9at International b\u00e9n\u00e9ficie d\u2019une renomm\u00e9e mondiale et d\u2019une forte appr\u00e9ciation de la part des grandes universit\u00e9s.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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            \n\t\t\t\t\t
            Reconnaissance mondiale<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
            \n\t\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t
            • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDipl\u00f4me de fin d\u2019\u00e9tudes secondaires reconnu par les universit\u00e9s \u00e0 l\u2019international.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
              \n\t\t\t\t
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              \n\t\t\t\t\t
              Partenariats institutionnels solides<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t
                \n\t\t\t\t\t\t\t
              • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tASIBA (Association of English-speaking British International Sections), OXFORD AQA (Oxford University Assessment and Qualification Alliance).<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
                \n\t\t\t\t\t
                \n\t\t\t\t
                \n\t\t\t\t\t

                Comp\u00e9tences majeures d\u00e9velopp\u00e9es par nos \u00e9l\u00e8ves<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
                \n\t\t\t\t\t
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                \n\t\t\t\t
                \n\t\t\t\t\t
                Ma\u00eetrise linguistique solide<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

                Capacit\u00e9 \u00e0 communiquer avec assurance dans plusieurs langues.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

                \n\t\t\t\t
                \n\t\t\t\t\t
                Fondation culturelle en lettres, histoire et g\u00e9ographie<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

                Un savoir culturel approfondi et un esprit critique renforc\u00e9.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

                \n\t\t\t\t
                \n\t\t\t\t\t
                R\u00e9silience face aux d\u00e9fis acad\u00e9miques<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

                Capacit\u00e9 \u00e0 relever les d\u00e9fis acad\u00e9miques avec assurance<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

                \n\t\t
                \n\t\t\t\t
                \n\t\t\t\t\t
                Adaptabilit\u00e9 dans l\u2019apprentissage<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

                \u00c0 l\u2019aise avec diff\u00e9rents styles d\u2019enseignement et environnements.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

                \n\t\t\t\t
                \n\t\t\t\t\t
                Esprit de collaboration<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

                Projets concrets avec des partenaires externes<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

                \n\t\t\t\t
                \n\t\t\t\t\t
                Pr\u00e9paration \u00e0 l\u2019excellence acad\u00e9mique<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

                Pr\u00eats \u00e0 r\u00e9pondre et \u00e0 d\u00e9passer des attentes rigoureuses.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

                \n\t\t\t\t\t
                \n\t\t\t\t
                \n\t\t\t\t\t

                Aper\u00e7u du programme<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
                \n\t\t\t\t\t
                \n\t\t
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                \n\t\t\t\t\t\t\t
                \n\n\t\t\t\t\t\t
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                \n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
                \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tTronc commun\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h5>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                \n\t\t\t\t\t\t\t
                  \n\t\t\t\t\t\t\t
                • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLes \u00e9l\u00e8ves du BFI suivent la m\u00eame base que le baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral fran\u00e7ais, comprenant :<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                  \n\t\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t
                  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLes mati\u00e8res communes (fran\u00e7ais, math\u00e9matiques, sciences, philosophie, etc.)<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
                  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDes enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 adapt\u00e9s aux int\u00e9r\u00eats acad\u00e9miques des \u00e9l\u00e8ves<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
                  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDes options, parmi lesquelles une troisi\u00e8me langue vivante peut \u00eatre propos\u00e9e <\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
                    \n\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t
                    \n\n\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
                    \n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tCours sp\u00e9cifiques au BFI\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h5>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t
                    • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEn compl\u00e9ment du tronc commun, les \u00e9l\u00e8ves b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019un enseignement renforc\u00e9 \u00e0 travers :<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t
                        \n\t\t\t\t\t\t\t
                      • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tConnaissance du monde : une ouverture sur les grands enjeux internationaux et les contextes globaux<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
                      • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tHistoire-G\u00e9ographie en langue \u00e9trang\u00e8re : int\u00e9gration renforc\u00e9e du contenu et de la langue<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
                      • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCultural & Linguistic Studies: In-depth study of the partner country\u2019s language, literature, and culture.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
                        \n\t\t\t\t\t
                        \n\t\t\t\t
                        \n\t\t\t\t\t

                        BFI Program Course Overview<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                        \n\t\t\t\t\t\n \n \n \n \n
                        Nom du cours<\/b><\/td>\n Niveaux<\/b><\/td>\n Heures hebdomadaires<\/b><\/td>\n Coefficient<\/b><\/td>\n \u00c9preuve finale<\/b><\/td>\n Niveau vis\u00e9<\/b><\/td>\n Remarques<\/b><\/td>\n <\/tr>\n \n
                        Cours culturel et linguistique (ACL)<\/td>\n 1re & Tle<\/td>\n 4 h<\/td>\n 10 + 10<\/td>\n \u00c9preuve \u00e9crite et orale<\/td>\n C1+<\/td>\n Les \u00e9l\u00e8ves sont dispens\u00e9s de l\u2019\u00e9preuve LVA et obtiennent automatiquement la note de 20\/20. La sp\u00e9cialit\u00e9 LLCE n\u2019est pas compatible avec le BFI.<\/td>\n <\/tr>\n \n
                        Histoire-G\u00e9ographie (DNL)<\/td>\n 1re & Tle<\/td>\n 2 h<\/td>\n 10 + 10 <\/td>\n \u00c9preuve \u00e9crite et orale<\/td>\n C1+<\/td>\n La moiti\u00e9 du cours est dispens\u00e9e en anglais.<\/td>\n <\/tr>\n \n
                        Connaissance du monde (CDM) \u2013 Projet individuel*<\/b><\/td>\n 1re & Tle<\/td>\n 2 h<\/td>\n 20<\/td>\n Soutenance orale d\u2019un projet <\/td>\n C1+<\/td>\n Le programme associe histoire, enjeux g\u00e9opolitiques, connaissance du monde contemporain et culture du pays de la langue \u00e9tudi\u00e9e. Trois th\u00e9matiques structurent l\u2019apprentissage : \u00ab R\u00e9flexions sur la soci\u00e9t\u00e9 \u00bb, \u00ab Vivre dans le monde \u00bb et \u00ab Construire l\u2019avenir \u00bb.<\/td>\n <\/tr>\n \n\n<\/table>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                        \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

                        Projet appliqu\u00e9 :<\/strong> Les \u00e9l\u00e8ves collaborent avec un partenaire anglophone (\u00e9tudiant, institution, ONG, etc.) sur un projet li\u00e9 au programme de Connaissance du monde, alliant recherche personnelle, ouverture internationale et approfondissement culturel (Royaume-Uni).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

                        \n\t\t\t\t\t
                        \n\t\t
                        \n\t\t\t\t
                        \n\t\t\t\t\t

                        R\u00e9partition des \u00e9valuations du BFI<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                        \n\t\t\t\t\t\t\t
                        \n\n\t\t\t\t\t\t
                        \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/path><\/path><\/path><\/g><\/svg>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
                        \n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
                        \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tR\u00e9partition des 100 % de la note\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h5>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
                        \n\t\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t
                        • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tContr\u00f4le continu : 19 % (\u00e9valuations formatives tout au long de l\u2019ann\u00e9e) <\/b>19% (Formative assessments throughout the year)<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
                        • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tFinal Exams:<\/b> \u00c9preuves finales : 40,5 % (Examens en fran\u00e7ais, philosophie, enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 et \u00ab grand oral \u00bb)<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
                        • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\u00c9preuves sp\u00e9cifiques au BFI (ACL, HG, CDM) : 40,5 % (\u00e9preuves finales en fin de Terminale)<\/b> 40.5% (Final exams at the end of Terminale)<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
                          \n\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                          Home Academic Programs French International Baccalaureate (BFI) The French International Baccalaureate at LFID The French International Baccalaureate(BFI), offered at LFID as part of the AEFE network, is accredited by Oxford AQA and officially recognized by the French Ministry of Education. It is highly valued by universities worldwide, giving our students a strong advantage in pursuing […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-8428","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lfidelhi.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8428","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lfidelhi.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/lfidelhi.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lfidelhi.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lfidelhi.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8428"}],"version-history":[{"count":262,"href":"https:\/\/lfidelhi.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8428\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12148,"href":"https:\/\/lfidelhi.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8428\/revisions\/12148"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lfidelhi.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8428"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}